Fisher, Robert: Hogyan tanítsuk gyermekeinket gondolkodni?

Sorozat: Pedagógus könyvek

A könyv nem egy új módszert ismertet, hanem azokat a szemléletformáló eljárásokat elemzi, amelyek alkalmasak arra, hogy ne passzív befogadó, hanem önállóan gondolkodó felnőtt váljon minden gyerekből. A tanárokat az információfeldolgozás megtanításában segíti a kiadvány; a kritikai gondolkodást előtérbe helyező, problémamegoldó, érvelő, a kreatív gondolkodáson és az ezzel összefüggő tanulási módszertani megközelítés elsajátításával.íA könyv nem egy új módszert ismertet, hanem azokat a szemléletformáló eljárásokat elemzi, amelyek alkalmasak arra, hogy ne passzív befogadó, hanem önállóan gondolkodó felnőtt váljon minden gyerekből. A tanárokat az információfeldolgozás megtanításában segíti a kiadvány; a kritikai gondolkodást előtérbe helyező, problémamegoldó, érvelő, a kreatív gondolkodáson és az ezzel összefüggő tanulási módszertani megközelítés elsajátításával.
A kiadvány fő témakörei: Mi a gondolkodás?; Kreatív gondolkodás; Kritikai gondolkodás; Problémamegoldás; Gyarapodó eszköztár; Gyermekfilozófia; A gondolkodás tanítása: nyelv és matematika; Tanítsunk gondolkodni - minden tanórán