Nagy Ferenc: A tanárok kérdéskultúrája - Oktatáslélektani kísérlet
- Leírás
- További adatok
A szerző az iskolai pedagógiai tevékenység egyik legáltalánosabb, leghétköznapibb mozzanatát vizsgálja: a kérdezés szerepét, gondolkodást fejlesztő funkcióját az oktató munkában. Vizsgálatai nyomán föltárul e téma gazdag elméleti és történeti háttere, majd a jelenlegi iskolai gyakorlat sok szempontú elemzésével kialakul a helyzetkép. Vizsgálatainak negatív tapasztalatait a szerző nagyszabású kísérlettel igazolja, melynek pozitív eredménye: a kísérleti osztályokban, a tudatosan megtervezett kérdezésdidaktika hatására jobb eredmény érhető el, mint a kontroll-osztályokban a "hagyományos", ösztönös kérdezés módszerével nevelt tanulóknál.
A kötet az alsó és középfokú oktatásban működő pedagógusok számára nélkülözhetetlen.
Szerző további művei
5 000 Ft
![Nagy Ferenc: Livius művének Praefatio-ja [Dedikált különlenyomat]](/images/item_image/100/153344.jpg "Nagy Ferenc: Livius művének Praefatio-ja [Dedikált különlenyomat]")